| 關(guān)于加強(qiáng)我省物流產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作的意見(jiàn) |
關(guān)于加強(qiáng)我省物流產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作的意見(jiàn) 閩教高〔2011〕28號(hào)
各高等學(xué)校：
為貫徹落實(shí)《福建省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和《福建省物流業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃實(shí)施方案》精神，加快培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的現(xiàn)代物流業(yè)人才隊(duì)伍，推動(dòng)我省傳統(tǒng)物流業(yè)向現(xiàn)代物流業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)我省物流產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作提出以下實(shí)施意見(jiàn)。
一、充分認(rèn)識(shí)我省物流業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)培訓(xùn)提出的新任務(wù)新要求
物流業(yè)是一個(gè)新型的跨行業(yè)、跨部門、跨區(qū)域、滲透性強(qiáng)的復(fù)合型產(chǎn)業(yè)，涉及領(lǐng)域廣，吸納就業(yè)人數(shù)多，促進(jìn)生產(chǎn)、拉動(dòng)消費(fèi)作用大，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和增強(qiáng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力等方面發(fā)揮著重要作用。目前，福建省物流產(chǎn)業(yè)的發(fā)展顯現(xiàn)出“四快二好”的良好局面，即“物流規(guī)模增長(zhǎng)快、交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快、運(yùn)作基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)展快、物流企業(yè)發(fā)展快、物流項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展好、區(qū)域物流合作勢(shì)頭好”。2009年，全省社會(huì)物流總額達(dá)24997.38億元，物流業(yè)業(yè)務(wù)收入1772.09億元；全省物流業(yè)增加值為868.51億元，物流業(yè)固定資產(chǎn)投資額為1125.06億元，高于全社會(huì)固定資產(chǎn)投資增速；物流行業(yè)在崗職工人數(shù)達(dá)16.19萬(wàn)人。到2015年，我省的物流業(yè)增加值將占地區(qū)生產(chǎn)總值的比重達(dá)到8％左右，占服務(wù)業(yè)比重達(dá)到20％以上。
適應(yīng)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展，我省高等教育在積極調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量上取得了顯著成效。物流產(chǎn)業(yè)相關(guān)研究生專業(yè)領(lǐng)域主要包括物流管理、管理科學(xué)與工程（物流方向）、物流工程碩士（工程領(lǐng)域）、交通運(yùn)輸工程（物流方向）等；本科專業(yè)領(lǐng)域主要包括物流管理、交通運(yùn)輸?shù)?；高職高專相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域主要包括物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)、港口物流設(shè)備及自動(dòng)控制、港口業(yè)務(wù)管理、國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理、集裝箱運(yùn)輸管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理等。目前，我省共有3所高校招收碩士及以上研究生，其中福州大學(xué)擁有我國(guó)第一個(gè)、也是唯一的物流管理博士點(diǎn)，共開(kāi)設(shè)專業(yè)2個(gè)，專業(yè)布點(diǎn)6個(gè)，2010年招生90人，現(xiàn)有在校生300人；11所高等學(xué)校開(kāi)設(shè)了物流類本科專業(yè)，專業(yè)布點(diǎn)15個(gè)，2010年招生1600人，現(xiàn)有在校生5800人；45所高校開(kāi)設(shè)物流類專科專業(yè)7個(gè)，專業(yè)布點(diǎn)82個(gè)，2010年招生5600人，現(xiàn)有在校生16400人。物流業(yè)的快速發(fā)展，迫切要求加快復(fù)合型人才的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，不斷提高從業(yè)人員的整體素質(zhì)。但從整體上看，我省物流企業(yè)多是由傳統(tǒng)的倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸企業(yè)轉(zhuǎn)型而來(lái)，從業(yè)人員隊(duì)伍中多數(shù)缺乏現(xiàn)代物流理念和知識(shí)，難以適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化背景下對(duì)物流從業(yè)人員在操作和管理能力方面的要求，難以適應(yīng)把現(xiàn)代物流業(yè)培育成為帶動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的新要求。
二、進(jìn)一步明確物流人才培養(yǎng)培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù)
根據(jù)我省物流產(chǎn)業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)提出的新形勢(shì)、新任務(wù)，必須堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以需求為導(dǎo)向，通過(guò)構(gòu)建物流產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系，改革人才培養(yǎng)模式，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建設(shè)一批物流產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地等，努力加強(qiáng)物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的人才保障。
（一）進(jìn)一步完善物流人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系
適應(yīng)物流業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新任務(wù)、新要求，以提升辦學(xué)層次、適度擴(kuò)大規(guī)模為原則，堅(jiān)持大力發(fā)展物流專業(yè)學(xué)位研究生教育，加強(qiáng)物流本科教育，有選擇性地適度擴(kuò)大物流高職招生規(guī)模，逐步擴(kuò)大中高層次物流人才培養(yǎng)規(guī)模。爭(zhēng)取到2015年，培養(yǎng)物流業(yè)在校生5.08萬(wàn)人左右，其中碩士及以上層次的高級(jí)人才800人左右，本科層次的應(yīng)用型專門人才1.5萬(wàn)人左右，專科層次的高技能人才3.5萬(wàn)人左右。以技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，支持高等學(xué)校通過(guò)開(kāi)辦高等教育自學(xué)考試物流管理專業(yè)等方式，每年面向物流企業(yè)開(kāi)展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)10000名，五年間完成培訓(xùn)50000名。
（二）進(jìn)一步推進(jìn)物流人才培養(yǎng)模式改革
采取措施鼓勵(lì)支持相關(guān)高校與我省大中型物流企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，積極推廣福州大學(xué)與福建交通集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)辦“福州大學(xué)八方物流學(xué)院”辦學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行“訂單式”的人才培養(yǎng)模式。相關(guān)高校要按照物流企業(yè)崗位（群）對(duì)知識(shí)、能力、素質(zhì)提出的新要求，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格；要及時(shí)汲取物流企業(yè)進(jìn)步的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝充實(shí)教學(xué)內(nèi)容和課程體系；要大力加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育，進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地等實(shí)踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
（三）抓好一批物流類創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)
組織華僑大學(xué)、福建工程學(xué)院、福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廈門華廈職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校開(kāi)展物流管理、報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)等9個(gè)物流類專業(yè)的省級(jí)“創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革”試點(diǎn)工作，鼓勵(lì)支持高校推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合培養(yǎng)人才，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍、試驗(yàn)實(shí)習(xí)基地和教材建設(shè)等，努力提高物流人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和針對(duì)性。
（四）建設(shè)一批高水平的物流人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地
根據(jù)我省物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，設(shè)立專項(xiàng)資金，以產(chǎn)學(xué)研合作為紐帶，在全省分層次建立一批物流產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，面向產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)培訓(xùn)人才、開(kāi)展技術(shù)研發(fā)等，為物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才保障和智力支持。
——鼓勵(lì)支持廈門大學(xué)、華僑大學(xué)與福州大學(xué)加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外知名品牌企業(yè)和國(guó)際一流大學(xué)聯(lián)合建立一批福建省物流管理研究生教育創(chuàng)新基地、福建省物流行業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)基地等，努力培養(yǎng)擁有理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷、具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的物流人才，培養(yǎng)戰(zhàn)略管理層面的高端物流人才。
——支持福州大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、集美大學(xué)、福建工程學(xué)院和廈門理工學(xué)院與我省大中型物流企業(yè)聯(lián)合建立區(qū)域物流人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，主要承擔(dān)地方應(yīng)用型本科物流人才的培養(yǎng)培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等任務(wù)。
——支持福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建商業(yè)高等?？茖W(xué)校和廈門海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校充分發(fā)揮交通物流職教集團(tuán)的作用，積極與我省大中型物流企業(yè)聯(lián)合建立物流人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地，主要承擔(dān)地方高素質(zhì)技能型物流人才的培養(yǎng)培訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)等任務(wù)。
——支持其它高校與我省及當(dāng)?shù)卮笾行臀锪髌髽I(yè)開(kāi)展校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合，加快培養(yǎng)培訓(xùn)物流產(chǎn)業(yè)急需的各類專門人才。
（五）積極開(kāi)展對(duì)外教育交流與合作
根據(jù)建設(shè)海峽兩岸的現(xiàn)代物流中心需要，繼續(xù)開(kāi)展我省赴香港、臺(tái)灣及境外其它地區(qū)物流運(yùn)作管理培訓(xùn)工作；鼓勵(lì)支持閩臺(tái)相關(guān)高校開(kāi)展人才培養(yǎng)、科技研究的交流與合作，通過(guò)聯(lián)合舉辦物流學(xué)院二級(jí)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)研究中心、實(shí)驗(yàn)室等，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享，推進(jìn)師生互派、學(xué)分互認(rèn)，共同培養(yǎng)高質(zhì)量、高層次的產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才和開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)，為促進(jìn)閩臺(tái)物流產(chǎn)業(yè)的交流合作提供人才支持和技術(shù)服務(wù)。
三、進(jìn)一步建立完善加強(qiáng)物流人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作機(jī)制
（一）深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作
鼓勵(lì)支持高等學(xué)校根據(jù)物流行業(yè)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步及職業(yè)崗位群變化需要，調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和課程體系，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和質(zhì)量監(jiān)控管理；建立物流類專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，聘請(qǐng)一批物流行業(yè)、企業(yè)第一線的專家和高層管理人員參與人才培養(yǎng)工作，實(shí)現(xiàn)校企聯(lián)合制定人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，共同確定課程體系和教學(xué)內(nèi)容，共同制訂課程標(biāo)準(zhǔn)，共同開(kāi)發(fā)教材、組建“雙師型”教師隊(duì)伍等，讓物流企業(yè)參與人才培養(yǎng)的全過(guò)程，形成企業(yè)按需求下訂單，高校按訂單培養(yǎng)人才，學(xué)生畢業(yè)后直接服務(wù)于企業(yè)的人才培養(yǎng)機(jī)制。
（二）全面推行雙證書(shū)教育
鼓勵(lì)支持相關(guān)高校積極與人力資源部門及物流產(chǎn)業(yè)部門、物流行業(yè)協(xié)會(huì)密切合作，積極參與國(guó)家、行業(yè)和地方物流標(biāo)準(zhǔn)的制定與實(shí)施工作，建立職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，在物流類專業(yè)中全面推行雙證書(shū)教育，面向社會(huì)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)及職業(yè)技能認(rèn)證工作，努力提高專業(yè)的社會(huì)服務(wù)質(zhì)量和水平。相關(guān)高校要調(diào)整人才培養(yǎng)方案，將“雙證書(shū)”教育列入教學(xué)計(jì)劃，在物流類專業(yè)核心課程和教學(xué)內(nèi)容中覆蓋相應(yīng)職業(yè)技能要求，突出職業(yè)崗位能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成。鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定，對(duì)獲得相關(guān)職業(yè)技能合格證書(shū)的學(xué)生，各高校應(yīng)根據(jù)該證書(shū)的實(shí)際情況，折合成相應(yīng)的學(xué)分計(jì)入學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。要把獲得相關(guān)專業(yè)相應(yīng)職業(yè)技能合格證書(shū)，作為學(xué)生畢業(yè)的條件之一。
（三）大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
將物流業(yè)相關(guān)學(xué)科高層次人才需求納入福建省年度緊缺急需人才引進(jìn)指導(dǎo)目錄，在實(shí)施高層次人才計(jì)劃、“福建省引進(jìn)高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才”、“閩江學(xué)者計(jì)劃”、“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”等人才計(jì)劃中，加大力度支持高校引進(jìn)高水平的現(xiàn)代物流領(lǐng)軍人才和學(xué)科、專業(yè)帶頭人；支持高校組織選送中青年教師骨干和學(xué)術(shù)帶頭人到國(guó)外進(jìn)修或者在國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)做訪問(wèn)學(xué)者。建立校企人才“柔性流動(dòng)”機(jī)制，行業(yè)（企業(yè)）要積極推薦高級(jí)技術(shù)人員作為高校兼職教授，參與人才培養(yǎng)和教學(xué)建設(shè)；支持高校青年教師到企業(yè)實(shí)習(xí)鍛煉，支持高校專業(yè)帶頭人、骨干教師到企業(yè)掛職鍛煉，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力。各高校要重視師資隊(duì)伍建設(shè)，注重學(xué)術(shù)帶頭人和中青年骨干教師的培養(yǎng)，不斷提高師資隊(duì)伍建設(shè)水平。
（四）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力營(yíng)造物流人才培養(yǎng)培訓(xùn)的良好環(huán)境
各有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通與協(xié)作，把物流類人才培養(yǎng)培訓(xùn)列入本部門、本行業(yè)的人才建設(shè)和繼續(xù)教育的總體規(guī)劃，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)物流產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)工作的宏觀指導(dǎo)，及時(shí)提供產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才需求信息，引導(dǎo)和支持高校密切跟蹤產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，及時(shí)制訂和調(diào)整人才培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，促進(jìn)加強(qiáng)學(xué)科和專業(yè)的改革與建設(shè)。物流行業(yè)（企業(yè)）要深入?yún)⑴c院校的物流教育與培訓(xùn)活動(dòng)，在確定市場(chǎng)需求、人才規(guī)格、識(shí)技能結(jié)構(gòu)、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)習(xí)成果評(píng)估等方面發(fā)揮積極支撐作用。高等院校應(yīng)根據(jù)行業(yè)（企業(yè)）要求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和專業(yè)方向，制定培養(yǎng)計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)條件建設(shè)，組織人才培養(yǎng)，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。
福建省教育廳 福建省發(fā)展和改革委員會(huì)
福建省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì) 福建省人力資源開(kāi)發(fā)辦公室
二○一一年五月十三日 |
| 信息來(lái)源:福建省物流協(xié)會(huì) |
| 發(fā)布時(shí)間:2013-12-04 00:07:00 |